Category Archives: Beranda

Perubahan Mendasar UN 2011

Berbagai polemik yang berkepanjangan mengenai Ujian Nasional di Indonesia tampak baik bagi demokrasi di negeri ini. Tapi satu hal yang jangan terlupa bahwa siswa peserta UN jangan sampai dibuat ragu atau takut tentang kepastian Ujian Nasional sebagai sarana untuk mengukur kemampuan mereka di bangku sekolahnya. Walaupun UN mengundang pro dan kontra tapi hendaknya tetap di jalur yang semestinya, karena bagaimana pun para siswa terutama siswa SMA / MA adalah para calon Agent of Change yang akan berperan untuk membawa perubahan-perubahan konstruktif bagi negeri ini.

Oleh karena itu agar keraguan berkurang di kalangan dunia kependidikan, kami dari Tim Ujian Nasional mencoba menyampaikan beberapa hal yang dipandang penting terutama dalam hal perubahan-perubahan mendasar dalam kebijakan UN 2011 yang tentunya diharapkan dapat menjadi bekal bagi para siswa agar mereka cukup persiapan dalam menghadapi Ujian Nasional 2011.

Rumus Kelulusan

Menurut BNSP bahwa penilaian kelulusan antara UN dan hasil belajar di sekolah tidak lagi saling memveto, namun bisa saling membantu. Untuk itu, penilaian UN digabung dengan nilai dari sekolah.

Kelulusan siswa dari sekolah dengan melihat nilai gabungan rencananya dipatok minimal 5,5. Nilai gabungan merupakan perpaduan nilai UN dan nilai sekolah untuk setiap mata pelajaran UN.

Rumus yang ditawarkan pemerintah untuk nilai gabungan = (0,6 x nilai UN) + (0,4 x nilai sekolah). Nilai sekolah dihitung dari nilai rata-rata ujian sekolah dan nilai rapor semester 3-5 untuk tiap mata pelajaran UN.

Mendiknas mengatakan bobot UN mesti lebih besar dari nilai sekolah untuk mengontrol hasil kelulusan. Pasalnya, dari data-data yang ada masih banyak sekolah yang me-mark up nilai siswa.

Dengan formula baru ini, rencananya akan dipatok nilai tiap mata pelajaran minimal 4,00. Integrasi nilai UN dan nilai sekolah ini diharapkan jadi pendorong untuk menganggap penting semua proses belajar sejak kelas 1 hingga kelas 3.

Adapun kriteria kelulusan ujian sekolah diserahkan kepada sekolah. Nilai sekolah merupakan nilai rata-rata dari ujian sekolah dan nilai rapor semester 3-5 setiap mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN.

Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendiknas Mansyur Ramli mengatakan penilaian kelulusan siswa tidak lagi hasil potret evaluasi sesaat. Penilaian dilakukan selama proses belajar siswa di sekolah.

Pengawasan UN 2011 Diperketat

BSNP mengatakan bahwa dalam pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tahun ajaran 2010/2011, perguruan tinggi negeri (PTN) kembali mendapatkan kepercayaan untuk melakukan pengawasan proses penggandaan dan distribusi naskah UN SMA/MA, SMALB, SMK, SMP/Mts, dan SMPLB.

Pihak BSNP memang telah memberikan sebagian wewenangnya kepada PTN dalam pelaksanaan UN tahun ajaran 2010/2011. Diantaranya, pelaksanaan dan pengawasan UN SMA/MA dan SMK, pemindaian Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) SMA/MA dan SMK, dan pengawasan penggandaan dan distribusi naskah UN. Sedangkan untuk pemindaian LJUN SMP/MTs dilakukan oleh penyelenggaraan Ujian Nasional tingkat provinsi. Selain itu, tingkat SD hanya melibatkan Dinas Pendidikan Provinsi masing-masing daerah.

Dijelaskan, proses penggandaan naskah soal UN ini akan dilakukan oleh penyelenggara tingkat provinsi sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Bahkan, lanjut dia, prosedur penggandaan naskah soal UN tersebut juga sudah diatur di dalam Prosedur Operasi Standar (POS) UN yang diteapkan oleh BSNP.

Selain itu, pengawasan ruang UN pada setiap sekolah/madrasah, BSNP juga menetapkan bahwa akan dilakukan oleh tim pengawas yang terdiri dari guru-guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan. Selanjutnya, pengawasan ruang UN ini juga diatur dengan sistem acak dalam satu kabupaten/kota. Intinya, guru yang mata pelajarannya sedang diujikan tidak diperbolehkan di dalam lokasi sekokah/madrasah penyelenggara UN. Hal ini benar-benar harus diperhatikan oleh setiap sekolah/madrasah.

Sebelumnya, Anggota BSNP Prof Mungin Eddy Wibowo juga mengungkapkan bahwa sistem pengawasan ujian nasional (UN) pada tahun 2011 mendatang akan diubah. Rencananya dalam pengawasan, perguruan tinggi hanya akan turut memantau pada UN tingkat SMA/SMK/MA.

Menurutnya, dalam pelaksanaan UN, tim pengawas independen dari perguruan tinggi tetap dilibatkan, tapi itu hanya di tingkat SMA/SMK/MA saja. Sedangkan untuk SMP/MTs, dan tingkat SD hanya melibatkan Dinas Pendidikan Provinsi masing-masing daerah. “Jadi perguruan tinggi tidak ikut terlibat dalam pemantauan UN tingkat SMP/MTs. Pasalnya, kelulusan SMP/MTs nanti akan digunakan untuk tingkat SMA/SMK,” jelasnya.

 

Materi Diklat Kepala Sekolah

MANAJEMEN SARPRAS BERBASIS SEKOLAH
PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
MANAJEMEN LAYANAN KHUSUS SEKOLAH
MANAJEMEN KETATAUSAHAAN SEKOLAH
MANAJEMEN PESERTA DIDIK
PENYUSUNAN RENSTRA DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH
SEKOLAH SEBAGAI ORGANISASI BELAJAR YANG EFEKTIF
OPERASIONAL RAPBS DAN KERANGKA ACUAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN BUDAYA DAN IKLIM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
PENGORGANISASIAN SEKOLAH
SUPERVISI AKADEMIK DALAM PENINGKATAN PROFESIONAL GURU
PERENCANAAN PARTISIPATORI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BERBASIS SEKOLAH
PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN
MANAJEMEN PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI KTSP

Konsep Dasar Manajemen Sekolah Dasar (bagian I)

A. Pentingnya Manajemen Sekolah Dasar

Sekolah dasar tidak ubahnya sebagai sebuah institusi atau lembaga. Sebagai sebuah institusi atau lembaga, sekolah mengemban misi tertentu yaitu melakukan proses edukasi, proses sosialisasi, dan proses transformasi anak didik, dalam rangka mengantarkan mereka siap mengikuti pendidikan pada jenjang berikutnya. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. Oleh karena demikian misinya, maka sekolah dasar dapat dikategorikan sebagai institusi atau lembaga pendidikan. Sebagai institusi atau lembaga pendidikan, sekolah dasar menyelenggarakan berbagai aktivitas pendidikan bagi anak didik dan melibatkan banyak komponen, sehingga aktivitas maupun komponen pendidikan di sekolah dasar menuntut adanya manajemen yang baik dalam rangka mencapai tujuan institusional sekolah dasar.

Selengkapnya : UNDUH DI SINI

Sumber: http://nasuprawoto.wordpress.com

Saatnya Sekolah Punya Situs

Sekolah-sekolah yang berfikir ke depan, yang memiliki misi ingin selalu maju, pastinya info adalah makanan yang harus selalu ada. Semakin banyak informasi yang didapat maka semakin mudah keberhasilan itu kita capai. Sebenarnya dengan dana BOS dan SBB yang dimiliki, memberikan kesempatan besar bagi sekolah terutama kepala sekolah untuk menata diri demi kemajuan sekolahnya. Mulai dari kemajuan yang bersifat fisik , non fisik maupun akademis nonakademis, mulai dari kemajuan siswa sampai kemajuan pendidik dan tenaga kependidikan yang merupakan sumber utama keberhasilan kemajuan pendidikan di sekolah tersebut.

Jika Anda amati, berbagai sekolah sekarang sudah memiliki fasilitas komputer. Bahkan di antara mereka sudah ada yang terkoneksi ke internet. Bukan hanya di kota, sekolah yang letaknya di desa di mana tidak ada kabel telepon, mereka  bisa memfasilitasi diri dengan koneksi internet. Model modem yang mirip flashdisk, kecil dan ringan mempermudah kegiatan ini. Selain itu, operator seluler semakin memberi kemudahan dengan harga yang murah.

Suatu kebanggaan tersendiri jika sekolah kita bisa diketahui oleh setiap orang di dunia. Kita bisa memperkenalkan hal sekecil apapun tentang sekolah. Mulai dari prestasi, tenaga pendidik, kurikulum unggulan , berbagi info dengan sekolah lain, bahkan bisa digunakan sebagai ajang kreatifitas guru dan siswa untuk mengikuti lomba menulis yang sering ada di dunia maya. Bagi sekolah yang jumlah peserta didiknya banyak, untuk membeli domain (alamat situs berbayar) mungkin bukan hal yang berat. Tapi seperti sekolah saya, yang jumlah peserta didiknya sedikit, dan dana yang kami gunakan untuk operasional sekolah hanya dari BOS dan SBB pasti sulit untuk membeli situs yang berdomain. Dengan kondisi ini maka saya hanya bisa membuat webblog untuk sekolah. Jika pembaca ingin berkunjung silahkan saja ke alamat http://sdnmargahayu18.wordpress.com

Dalam tulisan ini saya ingin berbagi ilmu tentang pembuatan situs gratis untuk sekolah Anda. Maksud dari situs itu adalah kita bisa membuat webblog untuk sekolah kita. Webblog merupakan fasilitas gratis yang ada di internet. Caranya sangat mudah, Anda tinggal membuat alamat e-mail dan mendaftarkan diri ke alamat webblog. Berikut ini adalah langkah-langkah sederhana membuat webblog.

Sekarang kita membuat webblog dari wordpress yang semuanya GRATIIIIS, saya pakai wordpress karena insya Allah lebih mudah dan fasilitasnya lebih OK daripada yang lain.

Syarat : harus sudah punya email baik dari Mail.com, Yahoo.com, Google.com maupun e-mail berbayar lainnya , seperti bchre_e@yahoo.com , sdnmargahayu18@yahoo.co.id, atau yang lainnya.

Langkah-langkah :

  1. Ketik alamat pada browser : www.wordpress.com
  2. Setelah masuk ke halaman Klik Sign Up Now.
  3. Isi setiap pertanyaan pada kolom masing-masing, Setelah diisi komplit klik Next, maka akan muncul halaman konfirmasi.
  4. Klik Sign up, maka akan muncul pemberitahuan dari wordpress untuk aktifasi e-mail.
  5. Ketik alamat pada browser : www.yahoo.com
  6. Masuklah ke alamat email yang anda tuliskan pada langkah ke-3
  7. Buka email yang telah kita buat sebelumnya dari Mail.com, cek email masuk, maka akan ada email dari wordpress, klik http://signup.wordpress.com/activate untuk aktifasi di WordPress.com.
  8. Setalah itu kita bisa melihat pemberitahuan dari wordpress bahwa user name yang nanti akan digunakan adalah misal : pkg8 dan passwordnya : ********. Lihat di bawahnya Klik View Your Site untuk melihat weblog atau klik Sign In untuk masuk kehalaman posting (halaman untuk menulis).
  9. Webblognya da jadi deh …. Gampang kan !!

Jika langkah-langkah di atas masih mengalami kesulitan, anda bisa mendownloud modul cara membuat e-mail dan weblog berikut. mambuat email dan webblog

Khusus bagi Bapak /Ibu guru yang berdomisili di kota Bekasi dan ingin belajar bersama, saya siap datang ke sekolah Anda untuk belajar bersama dengan Bapak /Ibu guru yang lain.

Lewat Dunia Maya Mari Berbagi dan Berkreasi Menjadi Lebih Cerdas. Kami tunggu info dari Anda!

Profil

SDN Duren Jaya II terletak Kelurahan Duren Jaya, Kecamatan Bekasi Timur, Kota Bekasi, Provinsi Jawa Barat.

Alamat Email: sdn.durenjayadua@gmail.com

Alamat Situs: https://sdndurenjaya2.wordpress.com

Terakreditasi: “A”

Kegiatan belajar mengajar di sekolah SDN Duren Jaya II  Bekasi Timur didukung oleh personalia guru yang sudah berpengalaman dan  98% sudah  memenuhi kualifikasi pendidikan S1. Pengelolaan SDM khususnya guru dan karyawan di SDN Duren Jaya II terus ditingkatkan dari waktu ke waktu. Peningkatkan kemampuan guru dan karyawan di bidang komputer, diharapkan melalui pelatihan ini  tidak ketinggalan dengan kemajuan dan perkembangan TIK yang semakin cepat berkembang, dengan harapan apa yang telah diperoleh bisa bermanfaat dalam kegiatan sehari-hari di sekolah.